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剧情简介

下午两(🔇)节都是数(🎿)学课。市南三中的课(🏀)堂很怪,同科(🖲)的(🅱)喜欢挤一起(👞)上,仿佛(fó )一副没插(🍜)乱的旧扑克牌(pái ),望去都是对(duì(🎏) )子。两(liǎng )节(🔒)数学课还算是数学老师慈悲为(🧓)怀,隔壁二班(bān ),抽签不幸,碰上一个数学(xué(🧑) )班(bā(💝)n )主(🍽)任,那班(👐)主(👜)任自己(👃)对数学爱得(⛹)不得了,为了让学生(🕤)跟他(tā )一起爱,他在一个上午连上了五(wǔ )节数学课,企图让学生(shēng )和数学在一起(qǐ )的时候多(🐪)一些(xiē ),日久生情。二班学生(📖)可惜(🎓)生不了情,生出了气,匿名信告(🆚)到校领导(🍧),那(🏣)领(🤰)导(🛃)(dǎ(💽)o )妙(miào )手(🐽)回春(🤽),辩(📐)解道:动机是正确(què )无误的,只(🎷)(zhī )是在(🎃)行(háng )动(😓)上有些小偏(⏸)差。雨翔庆幸自己没有这种班主任(rèn ),碰(pèng )上了(le )梅萱,管得极宽,所(🎏)以决定在两(⏸)节(🕚)(jiē )数学课(kè )上作(⏲)文学批评。韩雪(🔊)看(🗾)到女孩(🚉)瘦小的手,摸向他(🍚)(tā )父(fù )亲的(🍭)伤口,想要出声(shē(🥑)ng ),已经来不及了。张(🍕)秀(xiù )娥(🔃)见状,这才长松(🔷)了一口(kǒu )气(🖕),想来(lái )周氏过来的时候(⛽),摔的到是不严(😎)重,但(📊)是莫名其(qí )妙的摔了(le ),再(zài )联(🕣)想着这(🛡)鬼宅的传言,所以就有一些慌(huāng )神了(👁)。但那(nà )个(🛡)少年不(bú )一样,他就像是(shì )自(zì )身自(zì )然(🏑)而然散发出来的。哪(nǎ )晓得真正见(jiàn )到真人才知道,这照片哪有真人(rén )帅(shuài )!老四,你(nǐ )让大家过来(lái ),我知道是什(shí )么了?我交了一整年的房租(❎),不想浪费(👌)。庄(zhuāng )依波(😠)(bō )说,况且那里(lǐ )我挺(🤚)喜欢的。她(🐽)(tā )浑(👵)噩了几十(🔢)年,狼狈了几十(🖌)年(👇),却在最后这(😯)一刻,找回了属(🎮)于(🌴)自(zì(🦏) )己(💃)的骄傲与体(🏍)面。还有一个奇(qí )特的(🐝)人(😏)叫(🗄)施晓波。此君(😳)踢球(🎨)(qiú(🗻) )几乎不用脚(jiǎ(🔀)o ),全靠手(🛡)。此人出身(shēn )后卫,防守时(shí )尤善铁砂掌,一(🈹)掌一个准,球技再好(hǎo )也难逃(táo )被(⛳)其击(🌦)伤。前些日子,语文老师教到熊掌,亦吾所(🚓)欲也,我(😸)的第一反(🈴)应就是(📼)施晓波和李铁。施晓波(🙁)所守的区(qū )域人称(chēng )球场(💶)百慕大,抗(kàng )击打能力(lì )弱的人视(💶)其(💰)(qí(🖼) )为(wéi )蜀道,宁愿绕道而(👇)行也(yě )不正面过。另(🌿)一(yī )个让人记住施晓波的理由是,他的大力射门人(rén )间(🤶)罕见(🍓)。因施晓波一介后(🎋)卫(wèi ),平(píng )常难(🖐)得射门,一(🤡)旦有了射门机会(🤳)(huì(🏞) )便会用尽力(lì )量抽(🕣)射,只是准度远没我射狗窝的风(🐱)范。我(🤱)由(💐)于受过(💛)特殊训练,所以每次要射门时,对方的(de )球门在我脑海中立即(🏟)抽象成(👑)一个狗洞,于是,我大为亢奋(fèn )。而(📠)施晓波显然没(⏺)有(🚭)这个功能,一般而言(😠),被(🤔)施晓波射中(zhōng )的人(ré(🏠)n )只有两种结果:一(yī )种是呆立(🍻)不动变成植物人(🍍),一种是四脚着(zhe )地变成动物(wù(😮) )人。健壮(📙)如牛的张晓(xiǎo )枫,也在一次比赛(💇)中被施晓波(🐯)抽成(chéng )动物人,其威力可想(🌲)而知。

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